Estela Rodriguez Cubero Memoria Académica
Memoria Académica
Orígenes de la Enseñanza Técnica en Paraguay.
FEl aporte de la Maestra Estela Rodríguez Cubero en el ámbito académico y formativo de la restauración en Paraguay se refleja en la estructuración curricular técnica para la Escuela de Bellas Artes, donde sistematizó la enseñanza de la conservación del patrimonio escultórico y mueble de madera.
A través del contenido programático de la Unidad I (Parte Teórica - Primer Curso), se evidencia un enfoque metodológico riguroso dividido en dos ejes formativos esenciales
Materias desarrolladas por la Profe Estela Rodriguez Cubero
Enfocado en la imperfección biológica y ambiental de la madera, introdujo el estudio de la impermeabilización y sanitación, así como la aplicación adecuada de los elementos químicos empleados en el tratamiento de la madera para garantizar su estabilidad material y protección contra agentes xilófagos y humedad.
Estableció una base científica para el tratamiento de estratos superficiales, abarcando:
- Preparación del soporte de madera para la recepción de la película colorida.
- Análisis de la policromía y patologías asociadas, específicamente el desprendimiento de la capa de color.
- Implementación de tratamientos científicos y técnicos para la consolidación.
- Criterios y metodologías para el tratamiento de lagunas (faltantes), especificando técnicas y materiales empleados tanto para la obturación o estucado como para la reintegración pictórica diferenciada.
Este plan de estudios marcó la pauta para profesionalizar la práctica de la restauración en el país, transitando del empirismo a una disciplina fundamentada en la compatibilidad de materiales, el criterio de reversibilidad y el rigor científico aplicado a la imaginería y arte sacro paraguayo.